Сегодня: 18 октября 2017 года
В Таллине сегодня ясно, без осадков
°C   Ветер: , м/c
Подписка на новости
Последние новости
Стоит ли брать кредит для осуществления своей мечты?
В настоящее время по этому поводу не существует единого мнения, точно также,...
27.09.2017 14:26

Анаболические стероиды в спортивной фармакологии
Фармакологические препараты способны улучшить физическую выносливость...
16.07.2017 02:44

Какая ваша национальность
  • Эстонец
  • Русский
  • Украинец
  • Булорус
  • Прочие
Всего голосов: 1005

Трудно жить в переходное время

Комментарии (0)  |  27.01.2001 13:33

Без высшей школы русской культуре не сохраниться

В Таллинне состоялась вторая научно-практическая конференция «Экономика, законодательство, образование, гуманитарные науки переходного периода» под эгидой Русского академического общества Эстонии.

ЕКАТЕРИНА АНДРИЕНКО

Первая конференция состоялась в марте прошлого года в университете LEX. Теперь ученых принимал Социально-гуманитарный институт. В конференц-зале собрались профессора, преподаватели высших учебных заведений и школ. Приветствуя собравшихся, члены общества с удовлетворением отметили, что оно доказало свою жизнеспособность, необходимость и научную состоятельность. Как было заявлено в программе, конференция посвящена 10-летию восстановления независимости Эстонии. Однако говорили больше о конкретных проблемах. Одной из главных тем стала проблема образования на русском языке. Председатель Русского Академического общества профессор Владимир ПАРОЛЬ в своем вступительном слове обозначил в качестве приоритетной задачи - повышение эффективности учебно-воспитательного процесса. И судя по тому, что первым был поставлен доклад профессора Ханона БАРАБАНЕРА «Проблема развития высшего образования на русском языке в современной Эстонии», - именно эту проблему академики ставят во главу угла. Профессор Барабанер, стараясь обойти все разговоры об интеграции, сразу отметил, что сохранение культуры означает, прежде всего, сохранение языка, сохранение возможности его использования во всех сферах жизни. Сохранение русской культуры - это, в первую очередь, сохранение школы на русском языке, в том числе и высшей, сказал профессор. Обеспечить это можно не только законодательными актами, но и при помощи активной «культурной самоиден- тификации». Профессор призвал коллег объединить для этой цели как педагогические, так и академические усилия. «Без высшей школы русской культуре не сохраниться», - эта фраза Ханона Барабанера стала ключевой для всей конференции. Для пущей убедительности из уст профессора прозвучали цифры: 30% молодежи обучается в русских школах, а высшее образование на русском языке получают только 11% студентов. Однако, как отметил профессор, за десять последних лет изменилась и политика государства. Если раньше господствовала концепция моноэтнического одноязыкого государства, то теперь государство наконец осознает, что Эстония полиэтнична и школой на одном только эстонском языке не обойтись. Но это, к сожалению, не единственная проблема нашего образования. Есть у него и другие сложности, например, формирование профессорско-преподавательского корпуса, способного вести преподавание на русском языке. Готовят у нас филологов, историков, в лучшем случае, математиков. Специалистов по естественно-науч- ным дисциплинам у нас почти нет. Таким образом, идет и «самовымирание». А тут еще псевдообразовательные структуры появляются, как грибы после дождя, заманивая молодежь привлекательными рекламами... Тема доступного и качественного образования на русском языке красной нитью прошла через всю конференцию. Не заслонили остроту проблемы даже любопытные доклады профессора ПАРОЛЯ и академика БРОНШТЕЙНА. Профессор Пароль, нарисовавший картину нашего ближайшего будущего с автомобилями-вертолетами, безлюдным производством и Обломовым в качестве героя нового времени, про образование тоже не забыл. По его мнению, главной проблемой сейчас является формирование нового преподавателя, которого требует поколение 80-х. Преподавателя, умеющего активно использовать собственный потенциал студентов, а также способного нести им новое знание. Иначе русская молодежь рискует остаться в стороне от прогресса и второй раз изобретать велосипед. Докладов было заявлено настолько много, что выступающих разбили по секциям - образования, экономики, психологии, юридических и гуманитарных наук. Специалисты разошлись по аудиториям, чтобы обменяться мыслями с коллегами и подготовиться к дискуссии, обещанной на заключительном пленарном заседании. Судя по тому, какой спектр самых острых вопросов был затронут, и как активно они обсуждались, такие конференции действи- тельно станут традиционными. Похоже, цель Русского академического общества - консолидировать все общественные силы, которым небезразлична судьба русской культуры в Эстонии, - начинает осуществляться. Был бы от этого толк.

Добавить коментарий
Для того чтобы добавить комментарии Вам нужно авторизоваться или зарегистрироваться
© 2012 Информационно-новостной портал vesti.ee