Сегодня: 21 сентября 2019 года
В Таллине сегодня ясно, без осадков
°C   Ветер: , м/c
Подписка на новости
Последние новости

Секреты удачного планирования бюджета
Сейчас мы уже не можем надеяться, что сможем прожить жизнь, работая на одной,...
14.08.2018 18:35

Какая ваша национальность
  • Эстонец
  • Русский
  • Украинец
  • Булорус
  • Прочие
Всего голосов: 1087

Перспективы образования национальных меньшинств в Эстонии

Комментарии (0)  |  16.09.2000 14:43

СВЕТЛАНА РАГРИНА, советник министра образования ЭР

Формальное образование малочисленных национальных групп осуществляется в учебных заве- дениях с двумя основными языками обучения - либо эстонским, либо русским. Этот выбор определяется сложившейся семейной традицией, связан со взвешенной оценкой родителями дальнейших перспектив своих детей. Сегодня, как известно, можно наблюдать тенденцию увеличения численности представителей национальных меньшинств в учебных заведениях с эстонским языком обучения. Вне зависимости от основного языка обучения, в соответствии с рекомендациями международных документов и Государственной программой интегра- ции в эстонском обществе (март 2000), Эстония стремится к выстраиванию новой, многокультурной образовательной системы. В ее рамках представителям национальных меньшинств должна быть предоставлена возможность, в случае изъявленного ими желания, получить образование на родном языке или, по меньшей мере, изучать родной язык и культуру. Такое положение дел является идеалом, к которому мы стремимся. Сегодня эту нагрузку несут в основном национально-культурные общества и действующие в их составе воскресные школы, каждая в меру своих возможностей и понимания проблемы. Честь им и хвала за это! Но, по-видимому, наступило время, в том числе и для Министерства образования, рационально оценить ту точку, в которой мы находимся на пути движения к идеалу, серьезно взвесить наши ресурсы, как материальные, так и человеческие, и разумно выстроить планы на будущее. Под оценкой ресурсов я имею в виду следующее: 1) есть ли у нас возможность подготовки преподавателей для обучения «национально-культурному циклу» - родным языкам и культуре в дополнение к формальному образованию, а также преподавателей на языках национальных меньшинств хотя бы для начальных школ? 2) каковы возможности обеспечения «национально-культурных» циклов, а также других предметов учебной литературой? 3) есть ли силы, чтобы подготовить программы, обеспечивающие самое современное и качест- венное образование на языках национальных меньшинств? Думаю, что осмыслить все эти проблемы и внятно высказать свое желание создать или сохранить образование на родном языке должны прежде всего сами национальные общины. Уже сегодня можно ответить на часть этих вопросов позитивно. База для подготовки педагогических кадров в Эстонии есть. В Тартуском и Таллиннском педагогическом университетах, в нескольких колледжах Эстонии существуют отделения финно-угорской, славянской, германской филологии. В этом году в Таллиннском педагогическом университете открылось отделение восточной филологии, которое очень перспективно в аспекте поставленной проблемы. Министерство дает всем этим отделениям государственный заказ, уже тем самым внося свой посильный вклад в развитие образования национальных меньшинств. Отдельный и очень деликатный вопрос - религиоведение для представителей национальных меньшинств. Базой для подготовки специалистов могут служить теологический факультет Тартуского университета, а также целый ряд духовных учебных заведений Эстонии, законно действующие в Эстонии конфессии. В аспекте сказанного не могу обойти молчанием и деликатный денежный вопрос, который, безусловно, тревожит национально-культурные общества и который мне часто задают в прямой и открытой форме. Сегодня основные расходы по поддержке деятельности культурных обществ и действующих в их составе воскресных школ несут Министерство культуры, Фонд интеграции, привлекающий западных доноров, а также местные самоуправления. Именно перечисленные учреждения проводят конкурсы проектов и распределяют средства обществам национальных куль- тур. В бюджете Министерства образования прямо на поддержку национально-культурных обществ и воскресных школ предусмотрены очень скромные средства. Это вполне логично, так как нашим объектом прежде всего является система формального образования - начальное, основное, среднее, средне-специальное и высшее, образование по интересам - то есть лицензированные образовательные учреждения. Хочу заметить, что на самом деле вклад министерства в развитие системы образования для национальных меньшинств очень велик - через систему госзаказов для университетов, ряд научных исследований по многокуль- турности в Эстонии, методические консультации, семинары и конференции. Не скрою, что и мы обсуждали возможность «делить» деньги на основе оценки проектов, однако отказались от этого принципа по целому ряду причин. Казалось бы, это мог быть очень простой выход - сегодня лицензированных министерством воскресных школ всего две - три, их и можно было бы поддержать, предоставив другим возможность самим позаботиться о себе. Однако наша задача сегодня - создать качественную общую основу, концепцию дальнейшего развития образования национальных меньшинств в Эстонии, опираясь, с одной стороны, на опыт национально- культурных обществ, с другой стороны, помогая им методически. Многие представители воскресных школ говорят сегодня о том, что не являются специалистами в области образования и понимают, что владение национальным языком еще не является гарантией успеха в преподавании. В этой связи мне приятно сообщить читателям, что Министерство образования планирует провести в начале ноября в Таллинне конференцию на тему «Интеграция и образование национальных меньшинств в Эстонии». В ходе конференции мы совместно попытаемся объективно оценить сегодняшнее состо- яние дел, обменяться опытом работы в области образования национальных меньшинств, познакомиться с опытом других стран и обсудить перспективы. На конференции планируется также инфовыставка, в ходе которой воскресные школы смогут ознакомить участников конференции со своей работой. После конференции будет издан сборник материалов, которые всем нам помогут в дальнейшей работе. К участию в конференции приглашаются преподаватели вузов и школ, представители национально-культурных обществ и разных конфессий. Подробная информация о проблематике конференции и регистрационная форма будут разосланы в национально-культурные общества, вузы, научно-исследовательские институты в сентябре.

Добавить коментарий
Для того чтобы добавить комментарии Вам нужно авторизоваться или зарегистрироваться
© 2012 Информационно-новостной портал vesti.ee